（作者系北京大学历史学系教授）
在中国社会科学院中国历史研究院建立的隆重时刻请允许我就新时代中国世界史学科建设问题说一些想法敬请同行品评。
第四世界史学科的社会职责。
世界史学科应发挥自己的社会功效向公共流传世界史知识。我国公共对中国史知识相识较多对世界史相识得相当少。这一现状不切合时代潮水时代已经把我们推向了世界中国人怎能不相识世界？学习世界史是相识世界的重要窗口对此国人已经有迫切的要求近几年不停升温的世界史热说明晰这一点。同时学习世界史对我国民众建设辽阔的世界视野和正确的世界观至关重要因此增强对国人的世界史教育已经是不行回避的话题。
我认为世界史同仁应当自觉负担这个任务转变学术看法不仅要推动高水平的学术研究也要撰写公共喜闻乐见的世界史书籍生长公共史学将学术结果普通化。这是一项庆幸的使命也是世界史学科的生命力所在只有人民相识历史历史才气为人民服务。
文章泉源：《历史研究》2019年第1期
第一世界史学科的定位。关于学科定位我首先提这样一个问题：历史学在人文社会科学领域占据什么职位？这不仅是世界史学科的问题也是整个历史学科的问题不解决这个问题历史学的学科重要性就无法彰显其社会功效也无从谈起。历史学的学科职位极其特殊。
我们都知原理工科有一门公共基础课——数学。那么文科有没有基础课？也有就是历史学。
历史学是文科学生应该掌握的基本知识。试看世界各地通常人文社会科学生长突出、有奇特缔造力的国家无一不是历史学教育普及、各学科都具备坚实的历史学基础的国家；举凡具有世界影响、形成创新学术体系的大师学者也无不积累着相当丰盛的历史知识。
中国古代辉煌的学术成就无不以历史学为基本功；所以“涉外”专业（外交、对外经贸、外国语、国际法、国际关系、国际政治、国际传媒等）都有一个配合的知识基础那就是世界史；世界历史应该成为这些专业的公共基础课这是世界史学科建设的思想出发点。
革新开放以来在党的目标政策的指引下在学界同仁的配合努力下中国世界史学科履历了快速生长取得了庞大进步。
详细体现在：学术研究质量不停提高领域不停扩大高质量的学术著作相继泛起不仅获得海内学术界的高度认可也获得了外洋同行的密切关注。中国世界史学科正在走向世界这是值得庆贺的现象。40年来我们建设了完整的人才造就体系从本科到硕士到博士再到博士后新的人才被源源不停地造就出来今天世界史学科的从业人员数十倍于革新开放之前学科生长后继有人。
我们扩大了研究领域无论是研究工具的地理规模还是研究课题和研究内容都是革新开放之前无法相比的。现在我们有人研究古埃及、古巴比伦有人研究拜占庭、阿拉伯帝国……有些研究领域在整个世界也没有许多研究者说明我国世界史学科的整体研究气力正在向国际水平靠近。我们扩大了学术视野相识国际学术界动态熟悉种种学术门户可以与国际学术界面临面临话。这些都是革新开放前难以做到的。
时至今日中国世界史学科已经是我国学术百花园中一枝盛开的奇葩在学术界、在中国现代化事业中发挥着应有的作用。这是我们对当前世界史学科生长现状的基本评价。
第三世界史学科的目的。
可分为短期目的和恒久目的。短期目的是到达研究规模的全笼罩即笼罩世界各国、各地域。由于种种原因我国世界史学界除了对少数国家（好比美、英、日等）有比力深入的研究对其他国家和地域历史的探讨很少也缺少专门人才。
这种状况倒霉于我国生长倒霉于我国在世界上发挥更大作用。今天我国同世界各国的联系愈加频繁精密历史学可以为国人提供相识世界、解决国际问题的知识储蓄和事情思路而现在的世界史学科在这一点上仍需努力。
我们需要以顶层设计来填补空缺扩大研究面造就新人才。恒久目的是建设中国世界史学科的学科体系形成中国气势派头的学术门户。
由于历史的原因我国世界史学科先后受西欧国家和苏联的影响虽然革新开放以后学者们做了许多事情努力建构自己的学术话语体系但总体上仍未形成自己的学术气势派头。这种情况已不能适应现实的需要也不能适应学术生长的要求。
我国的世界史学科经由几代人的不懈努力已经到了建设自己的、适应时代要求的学科体系的时候了我们应该认真思考这个问题笃志事情树立信心为实现世界史学科的久远目的而努力。近年来研究碎片化现象抬头体现在历史学界就是否认体系否认理论只要史料不要框架。这种思潮的存在无益于历史学科的生长应该予以纠正。
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